博士有成是什么?博士有成是一個愛的拼皮，是預防兒童近視與駝背的人體工程學學習課桌椅。

創意與愛，締造一個全新的產業

很多品牌的創立都源于個人的熱情，博士有成這一學習桌品牌的創立也不例外.

公司創始人王洪貴先生在2008年4月意大利米蘭國際家具展上,

看到了以“預防兒童近視與駝背的人體工程學學習桌椅”的產品.

初為人父年輕的他，深深的被這類產品專為兒童健康成長的人性化設計理念感動,

原本就經營著有成家具品牌的他，一直在思考如何讓家人的生活更安全、健康、美好.

在這種思想的啟發下，王洪貴先生回國后，遍訪國內兒童醫學護脊專家，親力親為進行產品的研發.

經過不斷努力在2009年3月第一代多功能學習桌椅誕生了;

開始進入生產和銷售兒童護脊學習桌椅的領域，研發出滿足孩子不同成長階段的使用需求,

能有效輔助孩子脊椎健康成長，并能有效預防駝背的桌椅產品.

建成系統的兒童護脊研究中心，健康學習桌椅研發中心，走進的自動化生產設備,

現代化的制造中心，專業的市場營銷中心，高效的售后服務團隊.

將世界各地的家居產品的經典元素融入設計，生產出高品質與高價值完美結合的獨特產品.

安全、健康、美學是博士有成學習桌的設計理念與工藝標準.

博士有成把產品的安全問題，看做是最為重要的，博士有成的產品設計團隊與生產部門緊密合作,

并確認產品符合相應的安全標準，所有產品均通過國際第三方檢測機構的認證.

關注中國青少年脊椎的健康成長，是博士有成人努力的夢想，也是大家共同的責任.

讓中國青少年兒童一樣享受健康的護脊學習家具產品.

在這里，孩子畫出第一道彩虹；

在這里，寫出稚嫩的第一筆；

在這里，解決第一道難題；

在這里，發現人生最重要的方向……

孩子以后會怎樣？我們不確定。

但我們能確定，可以給孩子一個好起點。

站得直，行得正，坐得端，孩子未來才會更開闊。

“博士有成”，誕生于這份使命。

產品起源

如果說2008年誕生的博士有成第一代學習桌，旨在關注孩子的脊柱、視力的健康。

那么，隨著第二代引進意大利米蘭國際家具展“鋼木結構”的學習桌，博士有成把產品設計的更多關注點放在了“孩子與家庭”上，讓孩子的學習更融入到家庭生活中來。同時，在2013年深圳家具展上，博士有成一鳴驚人，榮獲了“質量環保金獎”。

產品定位

我們知道，孩子物質上不缺什么。真正缺的，是愛。我們賦予學習桌快樂又溫和的設計，永不變色的白色烤漆，還有流暢的操控細節。希望孩子收到的，是一份鼓勵、一份理解、一份有溫度的禮物。

我們也知道，孩子很柔弱，需要最好的保護。所以，我們的環保標準嚴格按照E0級歐洲標準，所有產品均導45度圓角，做到更環保、更安全。而且我們堅持嚴格的品質把控，也因此成為了“全國質量誠信標桿典型企業”。我們還做到了5年質保、終身維護。這在整個兒童家具行業，都是難得的。

我們還知道，孩子一天天長大，隨著孩子上小學、初中、高中，而老式的學習桌不能長高，我們只能換了一張又一張。我們希望，很多年之后，當孩子偶爾看到家中陪伴著他一起長大的學習桌，發現自己得到的，遠不只是挺拔的腰背，還有成長的記憶，和父母的愛。

產品功能

各位家長，我們看著孩子一天天長大，

兩三歲時，他們會把周圍都畫個遍。我們能給的，是可以隨意涂鴉和好擦洗的桌面，讓他們盡興。

四五歲時，再也不能把他們和手機、iPad分開。但至少，把桌子調到最舒適的高度和角度，桌面反射光降到最低，保護好他們的小脖子和大眼睛。

六七歲時，上小學、交朋友。在他們的桌邊，我們為你留出一席之地，交流得當，你就是孩子的朋友！

再大一些，孩子要開啟天賦之門了！書法？繪畫？音樂？都有？學習桌有多種使用方法，而且可調至比普通桌子高得多，變成書法桌、朗誦桌、畫架、曲譜架……任他們發揮。

無論是多大的孩子，我們只要輕松做到三個步驟，孩子就能達到學校老師、教育局規定的三個標準（眼離桌面一尺、胸離桌面一拳、手離紙面一寸）和三個90度的標準（大手臂與小手臂形成90度，背部與大腿形成90度，大腿與小腿形成90度）

創造人背景

博士有成的創始人王洪貴先生，出生在四川的一個普通農村家庭。小時候在家里擁有一張屬于自己的學習桌用來專心讀書學習對他來說，是一件奢侈的事。

 “如果能回到過去，我希望自己擁有一套學習桌?，F在作為一個父親，我要為孩子做一套學習桌。希望他以后都能挺直腰桿，做個端正的人?！?

2008年的5月，看著自己微微彎曲的背部，帶著這樣的愿望，王洪貴先生創立了博士有成——第一個真正意義上的國內學習桌椅品牌。

品牌發展史、榮譽

2015年，博士有成入選“全國學習桌十大品牌”前三甲，連續三年蟬聯前三甲。

2017年，博士有成入駐CCTV宣傳平臺。我們展示的并不只是實力，更是誠意和信心。將產品交到更開放的公眾平臺，讓每位家長去監督，產品才會做得更好更溫暖。

2017年10月，我們攜手國際研發團隊，著手開創學習桌的“智能化”升級。這是個大膽的嘗試：在保證一貫性價比前提下，把產品做得更人性、更親切，挑戰性極高，業內從未有過，但我們愿意去嘗試。

我們相信“保持初心，方得始終?！币o孩子一個開闊的未來，就必須讓產品的未來更開闊。